1. 了解并掌握数字素养相关的基础知识。
2. 掌握利用主流浏览器获取数字内容的能力。
3. 掌握利用主流浏览器及播放软件对数字内容进行浏览的能力。
4. 了解利用主流操作系统实现数字内容的管理与评价。
5. 了解不同数字内容来源的性质和用途定位，并能结合使用场景对数字内容的可利用性进行基本评价。
6. 了解如何利用主流文档处理软件开发与创造用于分享、交流的数字内容。
7. 能够利用主流社交媒体和云端协同环境与他人交流与协作，促进合作并进行资源与知识的共同建构和创造。
8. 了解并掌握常见数字技术的基本原理、通识知识，能甄别不同数字工具以用于特定问题求解，并做出相应评价。
9. 了解并掌握大数据、人工智能、物联网、云计算、区块链、数据库、概率统计等技术的基础知识。
10. 了解并掌握网络安全、数据安全及个人信息保护相关的基础知识。
11. 了解并掌握数字内容使用中的安全防护措施。
12. 了解网络伦理道德的基本概念、内涵。
13. 了解中央网信办《提升全民数字素养与技能行动纲要》中关于全民数字素养与技能的主要论述及有关行动规划。
14. 了解我国关于数字技术应用的其他相关法律法规。
说明：
- 主流浏览器：QQ浏览器、谷歌浏览器（Google Chrome）、微软浏览器（Microsoft Edge）、火狐浏览器（Firefox）、Safari、搜狗浏览器、360安全浏览器等。
- 主流搜索引擎： 百度、Bing、sogou等。
- 主流文档处理软件：MS Office、WPS Office。
- 主流云端协同环境：腾讯文档、WPS云文档、钉钉、腾讯会议、网盘等。
- 主流社交媒体：微信、微博、QQ、钉钉等。
（一）数字素养基础
1. 了解数字素养的概念。
2. 了解数字素养全球框架中，数字公民应具备的基本能力。
3. 了解数字时代数字素养的内涵与评测。
（二）数字内容获取、管理与评价
1. 掌握主流浏览器、阅读软件、播放软件完成数字资料的阅览、观看、收听等浏览操作。
2. 利用主流搜索引擎、检索工具或信息获取工具中内嵌搜索或检索功能通过简单的参数或选项设置完成数字资料的搜索与过滤。
3. 利用主流操作系统的资源管理功能，对数字资料进行增删改、重命名、复制、加密、存取等操作。
4. 了解常见不同来源数字内容的质量和用途定位、能够进行基本的追溯、能结合使用场景对其可利用性进行基本评价。
（三）数字内容开发与利用
1. 利用主流文档处理软件完成包括文字、图像、视频、音频等内容的数字文档的创建、复述、整合、编辑、保存等基本操作。
2. 了解图片文档的主要格式，如BMP、JPG、PNG、TIF、GIF等。
3. 了解常见的视频编码格式，如mp4、AVI、wmv、rmvb、flv等。
4. 能够利用主流操作系统自带图片浏览工具、编辑工具进行图片的旋转、裁切、基本参数调整等基本操作。
5. 掌握利用主流操作系统自带视频播放软件进行视频资料的播放。
6. 了解主流操作系统自带视频编辑工具，并能进行视频资料的剪辑、保存、重命名等基本操作。
（四）数字沟通与协作
1. 了解并掌握利用社交媒体进行沟通与协作的基本技能。
1) 掌握主流社交媒体的个人账号注册、登录、管理等基本操作方法。
2) 能够利用主流社交媒体，通过文字、图片、声音、视频、文件、小程序等数字载体与他人进行沟通、交互与协作。
2. 了解并掌握利用云端协同环境进行沟通和协作的基本技能。
1) 了解并掌握云端协同的基础知识。
2) 能够利用主流云端协同环境进行文档编辑、协同办公、在线会议等，并与他人进行沟通与协作。
3. 了解并掌握数字沟通与协作的安全、法律、礼仪等基本知识。
1) 了解数字沟通与协作的安全和法律知识，理解个人数字身份并能够安全守法使用。
2) 理解并能遵守数字沟通与协作中的行为规范、文化多样性等基本网络礼仪。
（五）数字技术通识知识
1. 大数据基础
1) 了解大数据的概念、规模性（Volume）、高速性（Velocity）、多样性（Variety）、价值性（Value）的4V特性。
2) 了解并掌握大数据的构成。
3) 了解并掌握数据的概念及其按结构化程度的分类（结构化数据、非结构化数据、半结构化数据），并能区分各类型数据的实例。
4) 了解常见的大数据应用场景（社交网络、电商）。
2. 人工智能基础
1) 了解并掌握人工智能的基本概念、发展历程、主要事件。
2) 知道机器学习、深度学习的基本概念及其主要应用场景。
3. 物联网基础
1) 了解并掌握物联网的基本概念、逻辑体系（应用、网络、感知层）。
2) 了解并掌握物联网的平台及其分类等。
4. 云计算基础
1) 了解并掌握云计算的基本概念及主要分类。
2) 了解云计算的三大服务模式：IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)。
3) 了解云服务器与本地服务器的差异（数据存储、网络地址与通信方式）。
5. 区块链基础
1) 了解区块链的发展历程、基本概念、主要应用场景。
2) 了解区块链的主要类型及工作原理。
3) 知道区块链中的公钥加密机制。
6. 数据库基础
1) 了解并掌握数据库基本概念：数据库、数据模型、数据库管理系统（DBMS）。
2) 了解关系型数据库与非关系数据库（NoSQL）的区别。
3) 了解关系型数据库基本概念：关系模型、关系、元组、属性、字段、域、值、关键字等，并能通过实例识别上述概念。
7. 概率论与数理统计基础
1) 了解随机试验、随机事件、事件运算以及事件独立性等概念。
2) 了解概率、条件概率以及全概率的基本含义。
3) 了解并掌握随机变量以及分布函数的概念。
4) 了解条件分布和随机变量的独立性。
5) 了解并掌握概率统计中总体、个体、抽样、样本、样本容量等基本概念。
（六）安全保障
1. 了解并掌握网络安全的基础知识：网络安全的含义、特征、威胁、关键技术。
2. 了解威胁网络安全的主要因素：电脑病毒——木马病毒、蠕虫病毒、流氓软件、网络钓鱼。
3. 了解网络安全的主要防范措施。
1) 了解数字生活中，使用数字、大小写字母、符号多种组合设置符合强度的密码，且注意不同账号密码的差异性。
2) 了解主流操作系统中的安全防护软件。
3) 了解常用的病毒查杀软件：诺顿360、ESET Smart Security、金山、瑞星、江民等。
4) 了解流氓软件的主要防范方法：官网下载、软件安装谨慎选择可选项等。
4. 能够在特定场景下对网络数字内容的辨别能力：能够对信息源进行基本的评估，并对网络信息进行初步的判断。
5. 了解并掌握数据安全的基本概念。
6. 能够采取基本的方式保护个人信息身份安全，如密码设置注意事项、网络环境的辨别和使用（不在公共WIFI上进行个人转账、个人身份信息登录等危险操作）。
（七）伦理道德
1. 了解数字伦理的基本概念与内涵，了解数字命运共同体的概念与内涵。
2. 了解并掌握在利用数字技术获取、创造、交流数字内容的过程中应遵循的基本数字伦理：
1) 注重他人个人资料与隐私数据的保护，在合理合法范围内使用。
2) 尊重数字版权，形成数字版权意识，不使用、下载、传播、转发各类侵犯数字版权的数字资料。
3) 注重网络言论，不传播散步虚假信息，遵守有关法律和管理办法。
4) 注重利信息技术过程中的伦理道德问题。
（八）法律法规与政策
了解我国数字素养与数字技术应用相关的法律法规与重大方针政策的主要内容及其适用的主要场景。
1. 2021年11月中央网信办《提升全民数字素养与技能行动纲要》的主要内容及工作要点。
1) 了解并掌握数字素养与技能的定义及提升全民的数字素养与技能的发展形势及意义。
2) 了解并掌握数字公民应该具备的基本能力。
3) 了解并掌握提升高效数字工作能力的五种方式等。
4) 了解提升全民数字素养与技能的主要任务及重点工程。
5) 了解提升全民数字素养与技能的主要保障措施，并能理解“强化考核评估”的具体要求。
2. 其他相关的法律法规的主要
1) 2020年3月1日实施的《网络信息内容生态治理规定》中：
网络信息生产者、网络信息服务使用者的有关规定及附则中的用语含义。
2) 2021年11月1日实施的《中华人民共和国个人信息保护法》中：
敏感个人信息处理规则；个人信息处理的权力；个人信息处理者的义务及个人信息保护部门的职责；附则中的用语含义。
3) 2017年6月1日实施的《中华人民共和国网络安全法》主要构成部分及附则中的用语含义。
(一)基本情况
互联网考试，考试时长 30-60分钟，满分 100分。
（二）考试环境
集中考试（备选） | 互联网考试 |
配备考场管理人员或摄像头 | 安静独立的环境 |
设置专门的考场 | 清晰的摄像头 |
PC端： Win 8及以上/MacOS | PC端： Win 8 及以上/MacOS |
手机端：安卓/iOS | 手机端：安卓/iOS |
